JClic

EL JClic


El JClic és un recurs que s'utilitza molt sovint a les escoles, i de ben segur que tu aluna vegada de petit l'has treballat. Amb aquest programa es poden treballar matèries ben diferents i per diverses edats (3-6 anys (parvulari), 6-12 anys (primària) i de 12-16 anys (ESO)).
Aquest programa el pots descarrega des de la web:www.clic. xtec.net i per instalar-lo cal tenir el programa java, si no el tens, no et preocupis, te'l pots descarrega des de la mateixa web del jclic.
Un dels grans avantatges d'aquest programa és que permet que el nen vagi al seu ritme de treball, ja sigui lent o més ràpid. Per tan, els alumnes avancen en les activitats segons el seu ritme i la seva capacitat, i no han d'esperar o preocupar-se per si els seus companys els avancen. A més a més, la mestra pot mirar l'informe de cada nen al seu ordinador i veure els resultats que han obtingut per després poder contrastar-los.



Per tan, aquest programa està molt bé, perquè el mateix nen és el seu propi mestre i pot avançar segons la dificultat i la seva caapcitat, a més el nen s'adona de quines activitats li resulten més difícils.

L'ordinador i el WIN LOGO

Per alguns mestres l'ordinador, a vegades, pot ser un gran substitut a l'hora de treballar temaris més complicats, ja que, cada nen pot avançar al seu ritme. Ho podem utilitzar, per exemple, per aprendre les comarques, els rius, els colors,etc.
Una altra vantatge és que le nen pot treballar com un mestre,ja que és ell qui dóna les ordres al ordinador i pot avançar al seu ritme.

Un programa que podem treballar és el WIN LOGO, en el qual se li donen ordres a una tortuga que apareix a la pantalla, per tal de que a partir de les nostres ordres vagi fent un dibuix.
Al nen se li diuen les primitives (paraula per donar l'ordre a la tortuga) a mesura que van trobant dificultats, ja que són ells els que ho van preguntant per resoldre-les.
Un exemple de primitives són:
- inicia.dibuix (per iniciar el dibuix).
- avança 65 (la tortuga avançara tan com nosaltres li diguem, en aquest cas, 65).
- gira.dreta 90 (la tortuga gira a la dreta tans graus com nosaltres li diguem, en aquest cas, 90º).

La importància d'aquest programa és que els nens han de pensar quants graus han de moure la tortuga perquè la línia es mogui cap a on ells volen i no giri massa o poc, o la línia no sigui massa llarga o curta.

Per tan, amb l'arribada dels ordinadors, el que abans era una feina feixuga, avui dia no ho és tant, ja qeu l'ordinador té moltes opcions com ara: revisar l'ortografia, els paràgrafs, diccionaris incorporats, etc.

DOCS.GOOGLE.COM

Aquesta setmana parlaré del docs.google.com, un servei que ofereix google i que hem treballat aquesta setmana on tens la possibilitat de compartir documents amb altres companys.
Un cop introduim docs.google.com se'ns obra la pàgina principal i el primer que farem serà canviar la llengua, la data, l'hora... i per fer això, anirem a d'alt a la dreta on posa settings (en català configuració) aqui escollirem la llengua i el fus horari adient per a nosaltres.
Després d'això veiem que tenim diverses pestanyes en una franja blava, aquestes pestanyes són: nou, carrega, ocmparteix, mou a,oculta i elimina.
Em centraré en la pestanya de "nou2, on si la cliquem sen'ns despleguen cinc opcions: document, presentació, full de càlcul, formulari i carpeta.
Em centraré en la opció de formulari, ja que ésla que més m'ha cridat l'atenció i una de les més interessants.
Passos a seguir:

1. Cliquem sobre "nou".
2. Cliquem sobre "formulari"
3. Triem el títol de la pregunta i a sota ens pregunta el tipus de pregunta que volem fe. Si despleguem aquesta opció trobem cinc maneres de formular la pregunta: text del paràgraf, múltiples respostes, quadres de verificació, escolliu d'una llista i escala (l-n).
4. Un cop l'hem escollit a d'alt a l'esquerra tenim una opció on posa "afegeix una pregunta" cliquem aquí si en volem afegir.
5. I per acabar, quan ja tenim llest el nostre formulari el podem enviar via email clicant sobre la pestanya on posa "enviar aquest formulari per correu electrònic".

Aquest programa ens facilitarà feina com ara: fer formularis, fulls de càlcul, etc. I també poder publicar documents i compartir aquests amb altres companys els treballs sense la necessitat d'anar amb un pen amunt i avall.

Martínez,¡encienda la pizarra!

MARTÍNEZ,¡ENCIENDA LA PIZARRA!





A l'escola Base de La Moraleja el mestre escriu a la pissarra amb un bolígraf digital, ja que han arribat les pissarres digitals a totes les aules.
Aquests alumnes fan gimnàstica amb una wii, escolten música amb un mp3 i parlen per messenger.
El creador d'aquesta pissarra, Promethean ha desenvolupat Activote, un dispositiu amb sis opcions que permet que fins i tot l'alumne més tímid pugui contestar sense cap vergonya, ja que permet que l'alumne contesti de forma individual i anònima.

José Manuel Giráldez, docent del Colegi Base, té clares les avantatges del sistema:" És possible treballar amb més informació, per tan, consegueixes motivar els alumnes i paren més atenció", senyala.

Per tan, la pissarra digital és una bona eina perquè els alumnes estiguin motivats i atents a totes les classes i com a punt de suport per als mestres que podran veure-hi pel·lícules, fer-hi exercicis, utilitzar internet, etc. Per tan, és un canvi i una innovació tecnològica i educativa que poc a poc comencem a trobar a les aules, encara que només a l'abast dels més afortunats.